Petit guide d’utilisation du diaporama

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Lors de la cérémonie de remise de Prix, pour chaque niveau de classe (CP, CE ou CM), vous pourrez visionner le diaporama 2018.

(A chaque niveau de classe, correspond un diaporama et ses extraits de musique).

– Projeter les trois premières diapositives qui présentent le Prix, le personnage de Janusz Korczak et le thème de l’année.

– Expliquer le principe du quizz musical aux élèves :

“Nous allons vous projeter dans le désordre les quatre (ou trois pour les CP) couvertures des quatre (ou trois pour les GS / CP) livres sélectionnés.

A partir de maintenant, c’est vous qui allez nous dire quel est le livre qui va apparaitre sur la prochaine diapositive ! Pour cela, une diapositive à fond noir avec un point d’interrogation blanc apparaitra à l’écran accompagné par un extrait de musique.

Ecoutez attentivement cet air de musique et devinez à quel livre peut-il correspondre, à quel livre vous fait-il penser !”

Les enfants peuvent réécouter l’extrait. Ils devinent le titre du livre correspondant.    “ Bravo” !

-Projeter alors la diapo avec la couverture du livre !

– Continuer la projection du diaporama sur le même principe afin que les élèves devinent à nouveau les 2 ou 3 autres titres des livres de la sélection.

-Projeter la diapositive contenant les quatre(trois) couvertures des quatre (trois) livres sélectionnés !

“Quel est le lauréat ???”     ”Qui est le gagnant ? Qui est le gagnant ? “

Suspense….

-Projeter diapo comportant le “ 3” puis la diapo avec le “2”, enfin la diapo avec le “1”.

-Projeter la diapositive avec la couverture du livre gagnant en s’exclamant “C’est bien sûr : proclamer le nom du gagnant et le titre du livre.